
En general, en català la lletra hac no sona. Entre les excepcions, cal destacar pronúncies figurades i onomatopeies (ha, ha, ha! / ehem! / aha!…) i alguns estrangerismes (hall, hippy, etc.). Molts d’aquests estrangerismes, però, s’han adaptat a la llengua catalana i ja no es pronuncien amb h aspirada: handbol, hoquei…
Cal recordar que:
- S’escriuen amb hac inicial:
- El verb haver : he, has, havia….
- Els pronoms febles hii
- Les paraules formades amb els prefixos hemi-, hetero-, hipo-, hidro -, hiper-, homo-
hemicicle, heterodox, hipopòtam, hidrologia…
- S’escriuen amb h intercalada:
- Alguns mots cultes: adherir, anihilar, cohesió, exhalar, exhaurir, inherent, menhir, prohibir…
- Algunes exclamacions: ah, oh…
- Casos de no-coincidència amb el castellà:
| ham |
harmonia |
hivern |
subhasta |
ahir |
| subtrahend |
avui |
orfe |
orxata |
os |
| ou |
cacauet |
coet |
benaurat |
malaurat |

EXERCICIS
|
| 1. Completa les paraules següents afegint, si cal, la lletra h a l’inici de la paraula:
| ..ou |
..armònica |
..otel |
..emorràgia |
..orxata |
| ..emicicle |
..elicòpter |
..ostal |
..exàgon |
..éreu |
| ..ereu |
..eura |
..oratge |
..umilitat |
..error |
| ..àbit |
..orror |
..ort |
..or |
..ola |
| ..am |
..amb |
..ovari |
..ermità |
..ivern |
| ..aurà |
..ipopòtam |
|
|
|

|
2. Completa els mots següents afegint, si cal, la lletra h enmig de la paraula:
| ad..erir |
en..orabona |
sub..asta |
al..ora |
ex..alar |
| men..ir |
ex..ili |
pro..ibir |
ex..uberant |
in..epte |
| ex..aurit |
in..àbil |
ex..ibició |
ex..aminar |
ex..orbitant |
| in..alació |
ve..icle |
ca..òtic |
caca..uet |
re..üll |
| co..et |
tot..om |
co..esió |
infra..umà |
ta..üt |
| pe..üc |
ben..aurat |
ve…icle |
ex…umar |
Mal…umorat |
|
3. Completa amb H els espais en blanc segons convengui:
- A….ir vàrem segar l’….erba; ….avui ….anirem ….a agafar-la.
- L’….ivern de l’….any que ve l’….auran d’operar de l’orella.
- Val més ….estar a l’….otel que no ….aver d’….estar a l’….ospital.
- Si barreges bé ….oxigen i ….idrogen, et pot donar ….aigua.
- La ….istòria de la ….umanitat és plena d’accions ….omicides.
- Els ….abitants de Ma….ó varen ser molt més ….àbils.
- L’….òrfena va tirar l’….am i l’….ereu va picar.
- ….an pro….ibit la sub….asta de ve….icles ….usats.
- L’….orquestra fil….armònica va començar els ….acords de l’….imne.
- …em actuat …àbilment unint-nos al manifest.
- …an llevat l’…eura de les parets de l’…ermita.
- Tot…om estava mal…umorat per la pro…ibició.
- L’…erba creixia a l’…ort d’una forma ex…uberant.
- …em viscut en …armonia tot l’…ivern.
- Sub…astaran els …instruments de l’orquestra fil…armònica.
- Guardava l’…am a l’…ivernacle.
- L’…orfe menjava …ous i caca…uets.
- A n’Antònia li agrada molt l’…orxata.
- Dibuixa un pentàgon i un …exàgon.
- Té una forma …eptagonal.
- S’a ex…aurit la teva novel·la.

- No …eretarà la …isenda perquè és massa bo…emi.
- …a sofert una …emorràgia pel cop amb el ve…icle.
- Un men…ir pre…istòric.
- Escriu amb co…erència, co…esió i …omogeneïtat.
- Ex…alar un sospir ve…ement.
|
| 4. Redacta un text de 150 paraules que n’ inclogui 8 de les que surten als exercicis 1 i 2. |
5. Completa amb o, ho, oh!, segons pertoqui:
- Tot això, ___ ___ traslladam ara, ___ ens ___ haurem de dur després amb la furgoneta.
- ___ caixa, ___ faixa.
- ___, mira que ha fet la teva filla: ___ ha embrutat tot amb les pintures de l’escola.
·  |
6. Fixa’t en la següent sopa de lletres. Cerca-hi paraules, amb h o sense, que hem esmentat a la part teòrica d’aquest tema:
| H |
A |
R |
M |
O |
N |
I |
A |
T |
| O |
R |
B |
A |
T |
I |
R |
E |
A |
| R |
H |
E |
L |
E |
N |
A |
X |
T |
| X |
M |
N |
A |
O |
H |
L |
H |
S |
| A |
E |
A |
U |
C |
E |
A |
A |
A |
| T |
N |
U |
R |
A |
R |
H |
U |
H |
| A |
H |
R |
A |
U |
E |
X |
R |
B |
| E |
I |
A |
T |
R |
N |
E |
I |
U |
| V |
R |
T |
O |
T |
T |
L |
R |
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Emplena els buits amb a o ha, segons correspongui:
- Encara no ___ anat ___ la perruqueria, la teva germana?

- Ara no sé si ___ sortit ___ comprar o si ___ pujat ___ la terrassa.
- Vostè ___ de dirigir-se ___ secretaria i donar ___ la secretària tot el que ___ portat aquí.
- Estic acostumat ___ anar ___ dormir cap ___ les dotze de la nit.
- Què ___ estat, això? S’___ sentit un renou que ___ arribat fins ___ la cuina.
|
8. Emplena els buits amb em, amb o hem, segons correspongui:
- La professora _____ diu que tots _____ aprovat _____ un set.
- _____ sembla que _____ d’anar-hi tots, _____ autocar
- ___ de pensar alguna cosa més per sopar. ____ el pa ___ oli no n’hi ha prou.
- _____ dit cinquanta vegades que no es pot córrer per aquí _____ sabates!
|
Molt interesant