·       Se substitueix  la –e o la –o àtones del masculí per –a: mestre/mestra, monjo/monja.

(A vegades es produeixen canvis consonàntics quan s’afegeix la –a: cunyat /cunyada, amic/amiga, llop/lloba)

*Aquest canvi produeix a vegades alteracions ortogràfiques: taca/taques, plaça/places, platja/platges, arruga/arrugues, aigua/aigües, pasqua/pasqües).

*Alguns noms acabats en -s dupliquen la s en el plural:  fracàs – fracassos, nas – nassos, accés – accessos, congrés – congressos, interès – interessos, progrés – progressos, arròs – arrossos, os – ossos, tros – trossos,  etc

EXERCICIS

amo: _________                marit: __________            gendre: ___________

boc: __________               toro: ___________            oncle: ____________

cavall: _________              ase: ____________           porc: ____________

home:__________

psicòleg nul……………………………………………………………………………….

bruixot comú……………………………………………………………………………..

pediatre alegre…………………………………………………………………………..

orfe tranquil …………………………………………………………………………….

abat prudent …………………………………………………………………………….

heroi  boig ………………………………………………………………………………..

emperador culte………………………………………………………………………..

ase jove……………………………………………………………………………………

gendre cortès……………………………………………………………………………

actor trist……………………….……………………………………………..

· El marquès suís va anar de viatge amb un arqueòleg nadiu.

______________________________________________________________________

· L’oncle amable va dur el cavall malaltís a la fira.

________________________________________________________________________

· El batle pèl-roig és propietari d’una granja de porcs domèstics.

________________________________________________________________________

· L’ase negre era d’un baró cortès.

________________________________________________________________________

· El llop ha atacat una ovella i una cabra.

________________________________________________________________________

un bisturí genuí: __________________                un magribí boig: ________________

un llapis feixuc: ___________________               un bacallà islandès: ______________

una psicòloga alegre: ________________              uns tipus directes: _______________

un tornavís rus: ____________________             un robí roig: ____________________

una puça microscòpica: _______________            un vidu belga: __________________

un assaig dur: ______________________           un cas homòleg: ________________

un pastís cru: ______________________            un accés europeu: _______________

un índex complex: ___________________           un sufix eficaç: __________________

 a) Sempre duia unes arracades _____________ (lluent).

b) Aquesta falda et va molt ______________ (ample).

c) Al capdavall del carrer, hi ha dues cases noves de característiques ______________ (anàleg).

d) Aquesta llet s’ha tornat ________________(agre).

e) Aquestes noies són ben _______________ (igual).

f) És una resposta _____________ (comú).

g) És una solució _____________ (decent) per a tots.

h) Aquesta sopa és ____________ (exquisit); me’n menjaré un altre plat.

i) Quan la vaig visitar estava ______________ (somnolent) perquè s’acabava d’aixecar.

j) Malgrat que la nit era molt ____________ (negre), de la plaça vaig veure una ____________ (ample) columna de fum.

a) D’ençà que vivim _________________ (als afores / a les afores) d’aquesta població, ens quedam sense _____________ (corrent elèctric / corrent elèctrica) tot sovint; per això hem comprat el grup electrogen.

b) Els resultats de l’______________ (anàlisi sanguini / anàlisi sanguínia) m’han animat.

c) Vaig anar a la vall de Núria amb __________________ (el cremallera / la cremallera).

d) En el diari d’avui hi ha ________________ (un editorial / una editorial) molt interessant.

e) Avui tastareu _________________ (uns postres / unes postres) diferents.

f) ___________________ (Aquests espinacs / Aquestes espinaques) no han quedat prou bé.

g) Quan et faci _________________ (el senyal / la senyal), ha de parlar ________________ (aquest titella / aquesta titella).

· El seu pare té la costum de tocar dues vegades el timbre.

· S’ha descobert un medicament per al tractament del sida.

· La corrent del riu va arrossegar el mocador.

· Va redolar per la pendent.

· Aquest matí m’han de fer un anàlisi de sang.

· Era una pobre dona, na Joana.

· Quina conducta més digne i noble, la seva!

· N’Aina va sempre molt elegant.

· Varen collir una flor silvestra realment singular.

a) El pagès es va comprar una ovella, un ase, una cabra, un porc i un cavall.

_________________________________________________________

b) L’exdiputat ha estat rebut com un heroi.

_________________________________________________________

c) L’emperador farà d’actor perquè és tot un artista.

_________________________________________________________

d) El gendre del psiquiatre és l’oncle del pediatre.

_________________________________________________________

e) L’amo de Can puig, com que és l’hereu, ha venut totes les vaques.

_________________________________________________________

g)  L’abat té una cadernera femella i un rossinyol mascle.

_________________________________________________________

h)La modista de la reina tindrà d’hoste el sastre del príncep.

_________________________________________________________

a)    cas           _____________                              f)     tros           _____________

b)    arròs        _____________                              g)    avís           _____________

c)     embaràs   _____________                            h)    autobús    _____________

d)    calabós     _____________                             i)    matís        _____________

e)    passadís   _____________                             j)    accés        _____________

a ) les tesis   ____________            f) les crisis   _____________

b) les otitis  _____________            g) els tirants  _____________

c) les anàlisis    _____________      h) els atles   _____________

d) els parèntesis  _____________   i) els tobogans   ____________

e) els paraigües    _____________  j) els imants    _____________

a)  sofà                  _____________          f)  llapis        _____________

b)  desig                 _____________          g)  ajust        _____________

c)  individu              _____________         h) cactus      _____________

d)  globus               _____________          i)  test          _____________

e)  text                    _____________          j)  virus         _____________

a)     Anar a dormir d’hora és  ______ costum saludable.
b)    Visitarem ______ afores de la ciutat.
c)     No coneixia prou bé ______ senyals de circulació.
d)     ______ psicoanàlisi està de moda.
e)     ______ sida és ______ síndrome d’immunodeficiència adquirida.
f)     Després de l’explosió, es va veure ______ gran resplendor al cel.
g)     A causa de la caiguda dels pals elèctrics, han tallat ______ corrent.
h)     Amb ______ dot de la núvia podran pagar ______ deutes.
i)       Aquest assumpte té ______ avantatges que ens poden afavorir.
j)      ______ blancor de la neu de les muntanyes i ______ verdor dels prats feien aquell paratge encisador.
k)     Es va sentir ______ remor d’admiració entre la mainada en aparèixer ______ titella.

l)     ______ canal de Panamà travessa el continent americà.
m)     Discutir el futur de l’empresa és ______ fi de la reunió.
n)     Si apuges ______ llum ens hi veurem millor.
o)     La setmana que ve anirem acampada a ______ vall de Sóller.
p)     Al cap i a ______ fi, ______ fi  no justifica els mitjans.
q)     Haurem de fregar ______ terra perquè s’ha embrutat amb ______ terra dels cossiols.
r)     Com que tot el dia hi entra ______ llum del sol, és un pis molt assolellat.