Les paraules sinònimes són aquelles que, tot i tenir una forma diferent, tenen el mateix significat o un de molt semblant. Exemple: frívol/superficial, vaixell/nau, tren/ferrocarril, cotxe/ automòbil, petit/menut…
La majoria de sinònims no són totals (exactes), perquè no es poden intercanviar en tots els contextos. Per exemple, podríem parlar d’una ferida superficial, però no d’una ferida frívola. La major part de sinònims, per tant, són parcials perquè només són intercanviables en determinats contextos: bòfia i policia són sinònims parcials, perquè la primera forma és adequada només en contextos informals mentre que l’altra és d’àmbit més general.
Els geosinònims, d’altra banda, són aquells sinònims que s’utilitzen en varietats dialectals diferents (a zones diferents) però no coexisteixen en un mateix territori: barret/capell, calces/mitges, arena/sorra, calcetins/mitjons, gat/moix, got/tassó, nin/ noi / boix/ fillet/ xic…
Els falsos sinònims, finalment, són aquells que utilitzam incorrectament per culpa de les interferències entre el català i el castellà: espelma/vela, el son/la son, esquena/espatlla, el full/la fulla.
Els antònims, d’altra banda, són paraules que tenen un significat oposat: alt/baix, bo/dolent, viu/mort, victòria/derrota… Segons el tipus de relació que hi ha entre els dos elements, podem parlar de tres tipus d’antònims:
- Antònims complementaris: L’afirmació d’un implica la negació de l’altre. És el cas de dia/nit o de viu/mort.
- Antònims de grau: Permeten una gradació. Per exemple: Entre gelat i bullent podem trobar diferents graus, com fred , natural , tebi , calent…
- Antònims inversos: L’afirmació d’un dels mots implica l’afirmació de l’altre ja que designen una mateixa realitat des de punts de vista diferents: comprar /vendre, mare/fill, victòria/ derrota,….
| EXERCICIS | ||||||
|
1. Escriu un sinònim més col· loquial per a cada una de les paraules següents. Per exemple: frigorífic ↔ nevera: anomenar-se: cambra: clausurar: parany: expirar: falsedat: obsequiar: signatura: transpirar: |
||||||
2. Completa les frases següents amb els sinònims parcials que tens al requadre. (Tingues en compte que n’hauràs de repetir algun.)
a) S’ha ___________ el gerro. b) Varen haver d’____________ la porta. c) La màquina de rentar s’ha ____________. d) He _____________ aquests papers que no serveixen. e) Se m’ha _____________ l’ampolla de l’oli. f) M’he enganxat en aquest clau i se m’ha ___________ la brusa. |
||||||
| 3. El verb fer té un significat molt ampli i sovint se n’abusa. Substitueix-lo en cada cas per un altre que tengui un significat més precís:
a) Tots els al·lots de la classe feim un equip de futbol. b) Deu i deu fan vint. c) Aquest home està molt gras, fa noranta quilos, com a mínim. d) Aquest nin hi està fet, als crits e) No em faig amb aquesta nina; és molt antipàtica. f) Estan fent una casa de dos pisos davant el centre comercial. g) Vaig a la caseta de Sencelles a fer un poc d’herba. h) La nostra moixa ha fet tres moixets.
|
||||||
4. Substitueix les paraules en negreta de les frases per les que tens al requadre:
a) Generalment, entram a l’institut a les vuit del matí. b) Potser farem un viatge de final de curs. c) Has de resoldre aquesta qüestió al més aviat possible. d) Ho hem de parlar amb la tutora ja que tu no em fas cas. e) En referència a la teva petició, encara no hi ha resposta. f) Com a molt serem deu a l’excursió de diumenge. |
||||||
5. Relaciona cada paraula de la columna de l’esquerra amb el seu sinònim de la columna de la dreta i digues, en cada cas, quin dels dos és més culte:
|
||||||
|
6. Hi ha sinònims que són quasi perfectes, però que s´usen en zones geogràfiques diferents o en registres diferents. Relaciona amb fletxes i digues si són geogràfics (G) o de registre (R):
espill policia eixir melic nin granera besada clissar bòfia mirall mirar nen escombra petó tassó got llombrígol pelar diners doblers matar dinyar-la morir sortir
|
||||||
7. Corregeix els falsos sinònims de les oracions següents:
|
||||||
| 8. Forma parelles d’antònims i classifica’ls segons el tipus a què pertanyen (complementaris, de grau o inversos):
Dolent guanyar Ample cobrar Perdre excel·lent Escoltar salat Dolç il·legal Pagar calent Fred estret Legal parlar |
||||||
9. Cerca un antònim de la paraula en negreta de les frases següents.
|
||||||
| 10. Escriu l’antònim de les paraules següents:
Dur Gros Despert Xerrar Dret Vestir Mòbil Embrutar Gruixat Còmode Viu Fer |
||||||
| 11. Localitza dos mots sinònims, un d’antònim i una paraula intrusa de les sèries següents i classifica’ls a la taula:
a) Habitual: comú, ordinari, original, genial b) Joiós: trist, alegre, satisfet, gresca c) Mediocre: excel·lent, extrem, comú, regular d) Premi: gratificació, càstig, guardó, gust e) Desgràcia: sinistre, fatalitat, indecent, felicitat f ) Deshonrar: desaparellar, desacreditar, injuriar, ennoblir
|
